小学三四年级辅导奥数，上海至慧学堂报名学费是多少？

★小学三四年级辅导奥数，上海至慧学堂报名学费是多少？

【上海至慧学堂专注数学思维和奥数培训，免费咨询热线：400-8900 116 转1512】

奥数只问最终结果不问解题过程的特点，的确为我养成了尝试从不同角度、不同途径解决问题的灵活性，以及不断发掘「更优解」的习惯。对于一些问题，我也偏好抽象成数学问题来解决（譬如大部分逻辑推理问题，若用集合的概念去理解，就会变得非常简单直观）。解奥数题对我来说，就像一种有趣的寻宝游戏，要在寥寥数字的题目中发现隐藏的「机关」与「秘道」，自己开辟出一条通往宝藏之路。

至慧学堂是上海本土口碑最好专注做少儿数学思维/奥数培训的机构，(温馨提示:400免费电话，先拨打前10位主机，听到语音提示后拨打后4位分机号，享受免费试听课！)

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【招生对象】：3 — 10岁儿童

【辅导模式】：小班上课，名师精品课堂

【上课时间】：自由灵活选择 暑假班 寒假班 春季班 秋季班

【辅导课程】：奥数培训、数学思维拓展、幼升小名校直通车、小升初培优

最值得信赖的少儿数学思维培养专家———至慧学堂！！！

【至慧学堂数学思维学习小贴士】：数学竞赛最大的意义不在于教育、不在于培养数学家，而在于社会效应，在于让普罗大众不至于忘记数学这个“学了也没啥用”的基础学科。这就像世界杯欧洲杯本身并不能培养任何球员，但是如果不是有这些广为瞩目的赛事存在，有多少孩子会对足球产生兴趣？有多少决策者会对这样一个运动调动社会资源？投身足球的人又是否会被社会斥之以“玩物丧志”？当然和文化体育相比，数学作为一个基础学科，有其另外一层职能。数学是一项工具，一项支撑了整个现代文明的工具。不仅仅是工程技术自然科学，金融商业艺术政治导向，生动直观的背后都是海量的数字。这些，才是数学最根本的价值。所以，数学竞赛是手段，一种吸引公众视线、引导舆论关注、争取社会资源的手段。这个手段用好了，会极大的推动数学的发展。但是如果把这个手段看成终极目的，甚至两个“圈子”对立起来，彼此争夺资源。那么，数学竞赛，单对于数学的发展来说，确实就弊大于利了。只有能培养数学兴趣的才能真正培养出数学大家。就我自己而言，我现在正在进行数学补课，因为我的数学学力被中学给耗干掉了。我还在小学的时候，就对方程很感兴趣，小学就自学了代数方程组解法。

但在中学阶段我因为得了一次第一名以后，精力放在捍卫第一上去了，这就导致我的兴趣从对数学的兴趣转移到和人竞争的地方，对自己和他人的兴趣压过了自己对数学的兴趣，然后就迷失了。以后又导致了各种情况，最后几乎记忆力完全丧失，出现了注意力的散射，看到1+1都会看成1乘以1，完全没有办法精确计算。过了很多很多很多很多年以后，我现在才基本上摆脱了中学阶段的阴影，但是有太多的需要重新补课。在中小学阶段，应该是培养兴趣和开拓视野的阶段，和人去竞争是没有意义的，你要和人去竞争，就会去刻意强化某一个方面，而那个方面其实并不一定是需要的，你那个方面的刻意强化也会导致你其他方面的主动追求的弱化。